Los autores presentan una guía con métodos y formas para desarrollar diversas habilidades en los menores con autismo. Cada currículum tiene como objetivo incrementar o disminuir conductas y a su vez entrega pautas para desarrollar habilidades múltiples en el menor tales como, obediencia, imitación no verbal, imitación verbal, autoayuda, comunicación funcional, etc.
Un material con técnicas claramente especificadas de administración, aplicables tanto en el hogar como en recintos educacionales y adaptadas a las necesidades del menor.
